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Pour découvrir :

  • l'approche Parler-Ecouter d'A. Faber et E. Mazlish

  • une thématique adaptée à votre demande. exemple : la gestion de la rivalité entre frères et soeurs, la gestions des émotions, les droits de l'enfant....

Selon l'approche Parler-Ecouter d'Adèle Faber et Elaine Mazlish pour :

  • mieux comprendre l'importance de la communication dans la relation adultes/enfants

  • acquérir de des habiletés de communication pour favoriser l'autonomie de l'enfant, sa coopération, renforcer sa confiance et son estime

  • remplacer la punition

  • apprendre à gérer les conflits d'une façon qui prend en compte les besoins de chacun

Selon la Communication NonViolente de Marshall Rosenberg pour :

  • meux comprendre ce qui freine la communication

  • développer une écoute empathique (de soi et de l'autre)

  • savoir exprimer ce qui est important pour soi plutôt que de critquer

  • communiquer d'une façon qui prend en compte les besoins de chacun

Sur des thématiques spécifiques pour:

  • mieux comprendre les émotions

  • accompagner la colère et les frustration de l'enfant

  • connaitre et comprendre les droits de l'enfant pour voir ce que ça change dans l'éducationn

Je vous accompagne pour :

  • prendre de la distance par rapport à ce que vous vivez

  • vous aider à mieux comprendre votre enfant

  • pouvoir l'accompagner dans la gestion de ses émotions

  • gérer les conflits d'une manière constructive

  • ajuster ou réajuster votre rôle de parent

  • incarner une autorité juste et respectueuse des droits de l'enfant

En établissements scolaires ou en atelier parent/enfants, je transmets une routine de massage habillé spécialement conçue pour les enfants afin de : 

  • créer des moments de détente et faciliter le retour au calme, l'endormissement

  • favoriser une ambiance de classe détendue et bienveillante

  • transmettre la notion de toucher bienveillant et respect des limites

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