
Pour découvrir :
-
l'approche Parler-Ecouter d'A. Faber et E. Mazlish
-
une thématique adaptée à votre demande. exemple : la gestion de la rivalité entre frères et soeurs, la gestions des émotions, les droits de l'enfant....
Selon l'approche Parler-Ecouter d'Adèle Faber et Elaine Mazlish pour :
-
mieux comprendre l'importance de la communication dans la relation adultes/enfants
-
acquérir de des habiletés de communication pour favoriser l'autonomie de l'enfant, sa coopération, renforcer sa confiance et son estime
-
remplacer la punition
-
apprendre à gérer les conflits d'une façon qui prend en compte les besoins de chacun
Selon la Communication NonViolente de Marshall Rosenberg pour :
-
meux comprendre ce qui freine la communication
-
développer une écoute empathique (de soi et de l'autre)
-
savoir exprimer ce qui est important pour soi plutôt que de critquer
-
communiquer d'une façon qui prend en compte les besoins de chacun
Sur des thématiques spécifiques pour:
-
mieux comprendre les émotions
-
accompagner la colère et les frustration de l'enfant
-
connaitre et comprendre les droits de l'enfant pour voir ce que ça change dans l'éducationn
Je vous accompagne pour :
-
prendre de la distance par rapport à ce que vous vivez
-
vous aider à mieux comprendre votre enfant
-
pouvoir l'accompagner dans la gestion de ses émotions
-
gérer les conflits d'une manière constructive
-
ajuster ou réajuster votre rôle de parent
-
incarner une autorité juste et respectueuse des droits de l'enfant
En établissements scolaires ou en atelier parent/enfants, je transmets une routine de massage habillé spécialement conçue pour les enfants afin de :
-
créer des moments de détente et faciliter le retour au calme, l'endormissement
-
favoriser une ambiance de classe détendue et bienveillante
-
transmettre la notion de toucher bienveillant et respect des limites
.png)